香港兒童啟迪協會緊承「陪着你走 跨過障礙」特殊學習需要 SEN 兒童家長教練培訓計劃的成功開展，本計劃將由一群專業義工導師支援兒童及家長,掌握啟迪自身內所有能力的潛能，「童心啟迪 同建環城 」創新教育科技(STEM)計劃讓學生有多媒體及多元能力的發展機會， 突破思考空間， 擴闊環保科技視野。

計劃以 4 -12 歲兒童組隊為參加單位，啟蒙兒童環保智慧，從家居生活開始至認識現代城市環保設施的建設，協會派出 STEM / SEN義工培訓兒童參賽 -「WER世界教育機器人大賽2018 香港區賽<<明㬢共融盃>>」，也讓家長身體力行體驗教育科技STEM的活動，豐富親子關係。

計劃參賽組隊成員必須有特殊學習需要兒童，結合現今科技應用創作作品，並且在過程中學習環保與科技新知、認識個別差異、社區共融，以達致增進社會資本。

計劃內含有子服務計劃 - 正向行為「小小手拼出大世界」課後支援小組服務計劃，小組服務對像為4 - 12歲SEN 學童，以 STEM 教育機械人創意活動，活動開發兒童動手能力和創新意識。

讓兒童通過動手操作，體驗參與遊戲活動的快樂，從而激發兒童對周圍世界的好奇心和探究慾望，激發孩子的想像力和創造力，幫助孩子獲得重要的科學概念和科學概念之間的聯繫，同時促進孩子語言表達能力、合作交往能力、手眼協調能力、自然觀察能力、空間感知能力、邏輯思維等能力綜合發展。

特殊學習需要 SEN 訓練小組將以歐美特教主流的「正向行為支援」理念為基礎，協助兒童在小組活動中，改善行為問題，提升兒童自我管理能力。小組訓練用多元化的視覺策略，協助兒童學習教育機械人，藉活動過程啟迪兒童，融通數學、技術、工程及科學常識，為培養有這方面能力的特殊需要兒童打開小天窗。